24 мая специалисты Мордовской республиканской детской библиотеки при поддержке Министерства культуры, национальной политики и архивного дела РМ провели занятие Республиканской школы профессионального мастерства «Руководство детским чтением в современной цифровой реальности: актуальные тренды и компетенции». Очередное выездное мероприятие состоялось на базе МБУК «Атюрьевская централизованная библиотечная система» Атюрьевского муниципального района РМ. Участие в работе Школы приняли сотрудники детских и сельских библиотек Ельниковского, Инсарского, Ковылкинского, Краснослободского, Старошайговского, Темниковского, Торбеевского муниципальных районов и городского округа Саранск.
С приветственным словом к специалистам библиотек обратился заместитель главы Атюрьевского района по социальным вопросам Александр Иванович Любушкин. Он отметил актуальность выбранной темы в цифровую эпоху и важность популяризации книги и чтения среди детей и юношества во все времена.
Приветствовала участников мероприятия директор Атюрьевской централизованной библиотечной системы Светлана Тимофеевна Полькина.
Школу открыла заместитель директора по научной работе Мордовской республиканской детской библиотеки Светлана Анатольевна Грибова.
Заведующая Атюрьевской детской библиотекой Любовь Кузьминична Вешкина провела обзорную экскурсию, поделилась опытом работы структурного подразделения как центра читательского развития детей.
На площадке «Творческая мастерская» участники делились с коллегами современными практиками продвижения чтения, в частности, сетевыми проектами, а также эффективными формами, призванными популяризировать книгу у детей, и методами руководства детским чтением.
Ведущий библиотекарь МРДБ Елена Володина рассказала об опыте работы отдела руководителей детского чтения по продвижению библиотеки и библиотечных проектов в социальных сетях, по привлечению новых читателей из онлайн пространства в офлайн – в пространство библиотеки.
Работу Ковылкинской модельной библиотеки «Саморазвитие» осветила В. М. Гришакина, заведующая Районной детской библиотекой МБУ «ЦБС Ковылкинского муниципального района», в сообщении «Модельные детские библиотеки: новые возможности и успешные практики по руководству детским чтением».
«В “Деловой зоне”, кроме справочной литературы, информацию можно найти в гаджетах, подключенных к Интернету. Читатели готовятся к занятиям, играют, читают, воспользовавшись доступом к НЭДБ», – подвела итог своего выступления Валентина Митрофановна.
Т. В. Мараквелидзе, библиотекарь структурного подразделения Детская библиотека МБУК «Районная библиотека Торбеевского муниципального района РМ», представила коллегам партнерский опыт работы учреждения со школой и семьей. «Совместное чтение строит мощную связь между родителями и ребенком, а школа и библиотека должны помочь в приобщении ребенка к этому прекрасному миру – миру книг», – отметила Татьяна Владимировна в выступлении «Библиотека, школа, семья: грани сотрудничества по привлечению детей к чтению».
И. П. Купряхина, главный библиотекарь Районной детской библиотеки Ельниковского муниципального района, подвела такой итог тесному сотрудничеству библиотеки со школами своего района: «Работу по воспитанию культуры чтения ведут одновременно учителя, библиотекари и родители, используя каждый свои методы, учитывая развитие и возрастные особенности детей. Только благодаря умелой совместной организации этой работы, мы сможем добиться хороших результатов».
Реализуемым программам и проектам, онлайн-акциям, направленным на продвижение книги и чтения, популяризацию творчества классиков, – «Чтение с увлечением», «Книжный дворик приглашает», «Читаем Блока вместе», «И песнь есенинская льется!» – посвятила свое выступление М. С. Паевская, библиотекарь структурного подразделения «Детская библиотека» МБУК «Центральная библиотека Инсарского муниципального района»: «Для нас, библиотекарей, важно, чтобы дети любили читать и по всем вопросам обращались к мудрым и добрым книгам».
Тема выступления заведующей отделом обслуживания Центральной городской детской библиотеки им. А. М. Горького МБУК «ЦГБС для детей» г. о. Саранск Л. А. Живарцовой – «Сетевая активность детских библиотек в современных условиях» – заинтересовала коллег индивидуальным подходом к читателю в соцсетях. Также Людмила Александровна рассказала об участии коллектива библиотеки в онлайн-мероприятиях межрегионального, регионального и муниципального уровня и активном участии в сетевых акциях: «Мы приобрели новых друзей в социальных сетях и идем в ногу со временем, покоряя просторы Интернета и удивляя своих читателей новыми достижениями».
М. И. Владимирова, ведущий библиотекарь отдела библиотечного обслуживания населения МБУК «Краснослободская центральная библиотека» Краснослободского муниципального района РМ выступила с темой «Сетевые проекты как инновационная форма продвижения книги и чтения в детской библиотеке». Марина Игоревна рассказала о самых популярных и показательных проектах Детского зала: «Чтобы помнили…», «Православный календарь» «Новости из мира природы»: «Мы внедряем инновационные методы, воплощаем креативные идеи, способствующие популяризации и продвижению чтения в социальных медиа, используя таким образом все возможности для реализации творческих замыслов».
Опыт работы Детской библиотеки – структурного подразделения МБУК «ЦБС им. И. М. Девина»» Старошайговского муниципального района по продвижению чтения осветила заместитель директора по работе с детьми Л. А. Силантьева в сообщении «Растим читателя: диапазон библиотечных идей и технологий по продвижению чтения».
Темы занятия библиотекари активно обсуждали на площадке «Открытая трибуна».
С работами Н. Н. Шумкина, художника-оформителя МБУК «Атюрьевская централизованная библиотечная система» Атюрьевского муниципального района РМ, участники Республиканской школы ознакомились на персональной выставке.
Галина Николаевна Зорькина, заведующая научно-методическим отделом ГБУК «МРДБ», подытожила работу Школы»: «Руководство детским чтением – эта та проблема, которую решает ежедневно каждый библиотекарь, размышляет о методах и формах работы, об индивидуальных особенностях читателей и общих тенденциях современного чтения. Библиотекарь ищет новые формы, апробирует опыт своих коллег, радуется успехам, огорчается неудачам, сомневается. Подобные мероприятия способствуют расширению профессионального кругозора специалистов библиотек, внедрению новых форм работы и совершенствованию библиотечно-информационного обслуживания детей и подростков».
Традиционно все участники Школы получили комплекты методико-библиографических материалов, изданных ГБУК «Мордовская республиканская детская библиотека».
